Alineados con nuestra visión de continuar siendo los Líderes Formando Líderes, lograr las metas del Marymount Mission 2023, y siguiendo las recomendaciones de nuestras agencias de acreditación (CIS y NEASC), nuestros líderes escolares y representantes de nuestra comunidad trabajaron diligentemente durante tres meses, con el fin de desarrollar una definición institucional de "High-Quality Learning", que todos los miembros de la comunidad Marymount puedan leer y comprender fácilmente.

Este importante esfuerzo estuvo dirigido por dos consultores externos, Homa Tavangar y Will Richardson, ambos expertos en el campo de la educación y con una vasta experiencia en el apoyo a las escuelas en su proceso de transformación.

Este ejercicio y el enfoque de base para lograr la construcción de un entendimiento común de "High-Quality Learning" en Marymount, fue y seguirá siendo posible gracias a la participación activa y las valiosas contribuciones de los miembros de nuestra comunidad.

Esto no solo es parte de las metas establecidas en nuestro plan estratégico, sino que también representa un hito importante en la historia de nuestra institución.

Nuestra definición de "High-Quality Learning" (Aprendizaje de Alta Calidad):

"El aprendizaje es el proceso social, activo y significativo de adquirir conocimiento a través de experiencias auténticas".